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8万学员机构掌门人告诉你:战略不是秘密,真正的秘密是……

以下文章来源于钉子会 ,作者钉子会




“天更黑了,彻底安静。很难知道北京城到底有多少守夜的人,大部分窗子都瞎了,偶有几只灯笼亮着,好像哭红的眼睛。”


双雪涛所描绘的北京的夜早已一去不复返,凌晨三点一定有些窗子还灯火通明,而高思北京学校校长何志欣就是其中一个守夜人。


近几年的教培市场,有人大刀阔斧攻城略地,有人望见趋势紧随其后,有人挖掘需求独辟蹊径,而更多的人惊慌失措疲于应付,凌晨三点的城市可能很多学校的校长和管理者都见过。


1

天下没有好做的生意


2019年教育机构频频出问题,关门的、跑路的、解散的、破产的,投资人慌了,报课的家长哭了,最可恨的是耽误了孩子的教育。




图片来源芥末堆


这些机构出现问题,大部分是资金链断裂导致的,而究其背后深层次的原因主要是经营问题:盲目扩张、依赖资本、财务漏洞、管理不善、转型失败、错误营销等,都逃不出办学运营的大框架。


天下没有好做的生意,但有敢做困难事的人,他们嗅觉敏锐,善于发现机会,对市场大环境和本地竞争格局有清醒的认识。


当前,教育行业呈现以下几个趋势:


1

在线市场继续扩大


中国K12在线教育渗透率逐年上升,2020年预计用户规模突破3000万人。混合式教学方式,以双师教学为代表的混合式教学渐渐从体制内蔓延到体制外。


2

头部下沉速度加快


一二线教育市场一片红海,教育大佬已将触角深入三至六线甚至更远的区域,而且这种扩张将以指数级速度、网状形态迅速铺开。


3

智能化更为深广


AI科技将开发和连接更多学习场景,渗透到教研、教学、练习、测评以及教育管理五个环节,多端触达教育管理者、教师、家长、学生。


4

素质教育持续火热


从政府层面看,教育部对K12相关领域监管愈发严格,开始重点扶持素质教育。从家庭层面看,家庭教育备受重视,家长时间、精力、能力有限,转而寻求外部教育机构的支援。



2


同一件事不同的思考逻辑


种种形势下,作为机构校长或负责人,无论机构大小,坐落在哪个城市,接下来该怎么走?是扩张还是守土?如何扩张又怎么守土?


很多管理者反应实在没精力顾及那么多,就迫在眉睫的寒春招生和续班,已经让他们焦虑不已。


“我们没在寒假开过班,老师太难找,不开班春招特别费力,所有事情要重做一遍。”


“暑假结束后我们就开始讨论寒假开班问题,这个节点有点尴尬,时间短而且很多学生不想补习。”


“寒假招生不理想,又不能不做,所以寒假算是过渡,我们把主要精力放在春招和续班上。”


“我们想开寒假班,但今年寒假时间短,不知怎么排课。”


“我特别佩服寒假不招生的校长,对于我们来说寒假是整个一年规划中非常重要的一环。寒假招生和续班做什么怎么做,我们会提前一年规划。”高思北京学校校长何志欣如是说。


“以前感觉运营一个学校挺轻松,一年中就几件大事:秋升寒春、春升暑秋、暑升秋。现在特别累,按照北京的政策(教培机构一次收费不得超过3个月),3个月就要催一次交费。我们算了一下,加上寒假、暑假两个大入口,一年有6个招生入口,运营的人几乎没有一天是能松口气的。”


很重要的一点,入口多了,家长的逃逸出口也多了,任何一个点他都可能不再交费。


辩证来看,市场中的入口越来越多,同时出口也越来越多,你的出口就是别人的入口。大环境下别人6个入口,6个出口,而你2个入口,同样6个出口,那你会死的很惨。


现在抢用户的成本很低,几十块的线上课就可能把你辛辛苦苦经营的客户抢走。


在这种情况下运营战略的选择显得尤为重要,而运营必须提前、长期规划。高思北京学校依据寒假特点,制定了以短期课、轻课等时间短、成本低的课程结合精细化运营的战略,以应对这个大入口。


“从8月到现在,我没在凌晨3点前睡过觉。”刚刚还意气风发、滔滔不绝的何校长,眼光突然停滞了一下,但她马上高声说到:“不过我们2019年的成绩非常好,简单说一个,英语学科的续班率实现了300%的增长。”




3


干困难事的人更容易成功


何校长将办学运营比作一艘航行在海上的船。战略是从A点到B点,这不是秘密,你能看到的机会别人同样看得到。


为顺利达到目的地,需要在掌握各段海域特点、船只管制政策、天气变化规律的基础上,规划又快又安全的航线,储备充足的动力源,还要思考应对恶劣天气、其他船只影响等问题的办法、准备相应设备,提前安排人员、确定职责。这就是规划设计,是开船之前必须想清楚的一件事。


规划做好后,如何调动组织、人员全面贯彻执行?


什么样的架构设置、激励机制更有效? 



4


好做的生意源于机构的核心能力


“战略从来不是秘密,这个市场上也没有秘密,竞争的核心能力在于建立运营壁垒,高思北京学校只是在整体运营上比别人做得好而已。


高思北京学校现有34所校区、18所个性化服务中心,全年服务学员近30万人。从事教育行业多年的何校长和学校高管,历经10年教学沉淀,500+成功机构深入调研,得出一套完整的办学运营行动指南。



这套办学经验现通过视频课程的方式公开分享。全面指导办学运营的每一大步,细致分析落地执行的每一小步。


1. 教师普遍续报效果不好,该用哪种绩效?教师水平参差不齐,该用哪种绩效?


2.老生续班专属优惠活动、新生报名引流转化活动该如何排期?具体实施过程中需要注意什么?退班调查和补救工作该如何开展?


3. 学科运营中的数据分析怎么做?轻付费课程打造的关键点有哪些?


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课程不止针对上述问题提出了解决方案,您还将看到:


1、办学运营全年规划模板

◆ 头部竞争对手全年规划模板2套◆ 新晋头部玩家精细化运营模板2套◆ 未来三年战略规划图推演模型、SOP、细化模板图1套◆ 组织盘点、架构设计、人员评估、培养体系参考模型及实例各1套◆ 办学财务预算模型及关键指标1份


2、运营体系打造、续班策略指导

◆ 教师团队运营计划1套

◆ 新教师招聘项目规划、重点能力培养指标,教师排课原则,教师T序列制度、薪酬制度、续班奖金制度各1套

◆ 教学大循环与备课、授课小循环流程图1套

◆ 续班期的工作流程:窗口期任务、催续班环节工作指导1套


3、招生项目、学科运营模型

◆ 全年招生全景图1套

◆  K12营销招生双循环项目文档、管理方案、拆解分析1套

◆ 小学招生成功案例分享2个

◆  线下诊断家长会要点、注意事项指导1套

◆ 中学项目招生运营指导1份

◆  寒春营销小循环拆解分析1份

◆ 初中成功招生案例分享3个


詹姆斯·索特曾说“如果你能透彻地了解一样事物,就会触及所有事物。不过,当然,你必须真的了解。”


深入了解高思北京学校的成功之道,将有助于各位校长和办学负责人看清自身、打造自己的运营壁垒。


5

结语


国防大学教授金一南在某校毕业典礼上教导毕业生要做有心人,干困难事,立大格局。


作为机构运营的大脑,办学负责人可以从立大格局开始、干困难事、做有心人。


从大格局树立战略目标,做提前、长期规划,小步快速纠偏迭代。


迎着机遇与挑战向前走,当前和未来并行;规划和业务相辅相成。


以终为始坚持做有心人,边做边学每一步都算数,积跬步至千里。





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